目录
课题_教育研究
新时代爱国主义教育研究贾文龙;邢军梅;冯玉倩;1-3
新时代高职院校开展爱国教育的途径与成效研究——针对“00后”大学生新特点贺丹薇;4-5
革命文化融入高校思政课“三位一体”教学模式的研究与实践兰俊才;杨菲;6-7
新时代高校网络舆情引导策略研究——基于南京地区高校的实证分析陈志刚;王莉蕾;8-9
新时代高职艺术生思想道德建设研究与实践——以云南文化艺术职业学院为例倪薇;10-11
继续教育院校网络素养教育与思政教育相融合的策略研究刘秀贤;刘建龙;12-13
浅谈孔子的人本教育思想对现代教学的启示赵鹏震;郑荣华;吉冰璇;耿建勋;14-15
高职高专院校德育与美育协同发展模式研究沙莎;16-17
民办高职院校在新时代背景下关于加强学生思想政治教育工作基础性研究的浅析王晋毓;18-19
新时代高职院校思政课线上教学的有效路径探索课题研究报告王荣香;田洪芳;程茹;20-21
“课程思政”在高校实践教学中的探索与实践——以浙江邮电职业技术学院为例石休令;22-23
高师“教师口语”课程思政的思考与实践罗洁清;杨懿;24-25
以高速铁路隧道施工与仿真课程为例论学生的思政教育王龙;26-27
课程思政在建筑电气施工技术课程中的教学探索刘通;白钰;28-29
高职院校“课程思政”的实践研究——以工业机器人应用技术课程为例苏慧平;张桂荣;30-31
计算机类课程教学融入思政元素的探索谢娜;32-33
基于课程思政背景下高职体育教育对德育的实践探索王丰海;34-35
新时代高职学前教育专业课堂思政有效融入刍议李丹丹;刘莉;36-37
课题_人才培养
现代学徒制人才培养模式初探——以工程造价专业为例钱苏;朱梁洪;38-39
“一带一路”国家高职留学生新技术应用创业型人才培养的创新与实践王纯子;40-41
基于学校—产业园区合作的高职“现代学徒制”培养方案研究张宇驰;唐健豪;李德尧;42-43
提前招生背景下口腔医学技术专业人才培养改革探究刘洪;颜成东;蒋尚飞;董海岛;44-45
高职院校护理专业学生创新创业能力培养路径研究谢琴;李岩;46-47
基层医疗单位对高职临床医学毕业生实践技能需求现状的调研黄健;48-49
校企合作视角下高职农业专业学生劳动教育有效教学探析董灿兴;徐凤杰;丁银花;王新昊;李成忠;50-51
高职高专物流管理专业职业核心能力培养的对策研究霍峻阳;司涛旭;52-53
高职焊接专业1+X制度下课证融通人才培养方案改革陆建卫;54-55
论空乘专业学生服务沟通能力的培养尚丽娜;56-57
混合式教学促进学生自主学习能力提升——以《数列的应用》为例王希琴;58-59
精准扶贫视域下家庭经济困难大学生心理教育机制探析蒋芬芬;60-61
课题_专业探讨
层次化交互式电工电子教学体系探索钟雪燕;李春英;胡海燕;张纯伟;张晓娟;62-64
影响高等数学成绩的成因分析——以喀什职业技术学院会计专业为例杨勇;65-67
成果导向教学模式下边疆高职学生英语自我效能感影响因素及提高策略谢娟;唐家云;蒋桂娟;68-70
融入课程思政的高职日语课程考核评价体系构建研究——以综合日语课程为例栾超;71-73
高职制药专业课程线上线下混合式教学模式的实践庞心宇;吕毅;74-75
五年制高职药品经营与管理专业毕业生就业干预与调查研究徐群;76-77
基于工作过程导向的护理技能综合实训课程的开发与实践研究梁艳;王晶;周小菊;祝家美;梁婷婷;78-79
智慧教室环境下医药卫生类高职院校内科学教学模式研究胡娜;鲍宇;公倩;范新蕾;80-81
基于过程管理的实习系统对医学生实习效果提升的研究龚垒;范真;82-83
业财一体化下项目教学法在会计实训教学中的运用——以财务会计实训为例吕艳;娄晴;84-85
项目化教学在“FPGA在汽车系统中的应用”课程中的应用与实践刘静;86-87
轨道交通类专业课程思政改革与建设——以城市轨道交通系统课程为例闵祥娜;罗昕;88-89
关于空乘礼仪训练教学策略与模式的思考罗纯熙;90-91
基于“互联网+”的政府采购电子化信息系统优化黄琳;92-93
基于“双元制”的机电一体化技术专业课程教学改革探讨——以液压与气动技术课程为例郑洪波;余正泓;李明俊;94-95
浅析信息化手段在界面交互设计课程中的运用刘银娣;96-97
大数据时代下的课堂教学诊断与改进研究冯焱;98-99
城市地区婴幼儿托育服务现状及对策研究——以安徽合肥托育供需现状为例史安华;100-101
课题_课程教学
高职临床医学专业预防医学课程教学探索杨淑丽;陈冯梅;孙妍珺;李琦;102-103
职校学生数学建模核心素养的培养策略研究李昕;104-105
基于职教云高等数学教学模式探索贾光才;106-107
浅谈“一带一路”背景下财贸类院校公共英语课程体系改革李蓉;108-109
工科双语教学中的自主学习模式探索刘红娟;110-111
课题_院校治理
高职院校“幸福校园”建设的实践与研究——以苏州工业园区职业技术学院为例卞庆华;112-113
新时期高职院校图书馆阅读推广的现状与对策分析张素然;114-115
高职院校智慧图书馆创新模式的实践研究陈玉芳;周登发;乔柳彦;黄安;116-117
基于校企集群进化的高职校企合作提升策略研究黄小花;118-119
政校企模式下幼儿发展与健康管理专业“双师型”教师队伍建设研究焦向东;王成科;120-121
新时代背景下高职院校教师核心素养探讨刘沥;122-123
新时代思政教师提升思想政治教育工作成效的思考祝本琳;124-125
幼儿教师职业幸福感影响因素的研究邓潇君;126-127
高职院校专业教师核心素养培养的对策和途径探讨欧阳建友;128-130
研讨◆探析◆课程
基于生利主义教育思想的本科职业教育研究与实践——以湖南工业职业技术学院为例黄玉霞;姚彤佳;胡洁;131-133
孔繁森精神融入高职院校思政课教学路径研究宋秀慧;134-135
机械制图生本课堂中思政教学改革初探司正霞;136-137
“课程思政”融入高职教学的方法再探析黄河;姚敏;138-139
课程思政在会计专业中的应用探讨吕登玲;140-141
高职财经商贸类专业课程思政与教学融合的实施路径研究与实践曾红武;142-145
课程思政递进式课堂融入路径探讨与实践——以质量管理体系与认证课程为例姚铃丽;146-147
高职扩招背景下职业教育变革与创新路径探析汤炜光;赵丽娟;148-149
国家示范性高职院校科研效率测度研究李明慧;杨丽波;150-151
康复治疗技术专业学生专业认同的研究进展陈尚;付蓉;祁琦;洪婷玉;冯琳媚;152-153
基于SWOT分析的江苏在线少儿英语培训行业发展研究嵇凤珠;154-155
基于核心经验视野下儿童感知集合的分类教育余成艳;156-157
浅谈高等职业院校学前教育专业的现状及发展趋势魏岷;158-159
全纳教育视域下高校学前教育专业教学改革路径研究王丽芳;160-161
基于建构主义的高职学生职业心理素质行为训练课程研究孙晓岭;162-163
教学◆专业◆教法
基于SPOC模式的高专英语教学实践与反思岳宝华;164-165
高职计算机实训教学现状与对策王鹏;166-167
以问题为基础的学习在高职护理教学中的尝试王志强;168-169
情感因素在学前卫生学教学中的重要性张玉贞;170-171
课程思政视角下高职会计专业课教学改革探讨倪双琴;172-173
“互联网+”视域下的学前教育专业信息化建设张龙;174-175
课程思政背景下的高职大学语文教材编写思考方雷;176-177
教育领域文学评论的翻译策略梁燕;178-179
概念隐喻视角下高职高专学生英语阅读能力培养策略研究王璐;180-181
建筑识图教学改革的探索刘艳君;袁少东;182-183
工学交替模式下的高职药剂学教学实践探索邹毅;184-185
基于工程项目的电子信息工程专业课教学方法分析徐赟;186-187
比赛教学法在高职体育教学中的应用研究陈会良;188-189
体验式教学法在高职大学生心理健康课程“人际交往”中的运用研究万玉环;190-191
案例教学法在小学语文教学论教学中的应用策略分析谢雅丽;192-193
管理◆育人◆传承
治理现代化视域下高职院校管理育人制度体系建设研究郭媛媛;韦耀;194-195
高职院校共青团工作科学发展定位与机制创新研究李敏;196-197
医德仁心是医学生实习管理的总抓手张娣;张恒彬;秦迎;198-199
由友情“PUA”引发心理危机的处理与分析——辅导员工作案例朱可涵;200-201
高校班级贫困生资助考核小组建设研究陈明;202-203
高职院校陶艺工作室教学管理探究黄雄英;204-205
职业院校创新创业教育培养模式的研究苏雪婷;206-207
创新创业教育与高职电子商务专业教育融合的研究与实践蔡舒;208-209
网络平台下高职学生自主学习数学能力的培养邰霞娟;210-211
乡村振兴战略对园林专业人才的需求与培养研究周春燕;莫计合;陈育娟;邓承军;陈鑫娇;212-213
试论高职体育教学对学生社会适应能力的培养张金林;214-215
大学生心理健康教育中存在的问题及改善途径探微林跃伟;216-217
构建新型师徒关系的八大观察维度朱国兴;218-219
康复治疗技术专业现代学徒制人才培养模式的研究与实践陈红;220-221
应用◆就业◆社会
情景式教学在高职院校英语教学中的有效应用安雄;222-223
混合式教学在植物营养学课程中的应用刘青;224-225
信息化教学在中医学基础课程教学中的应用史洁;226-227
高职院校计算机相关专业大学生就业意向调查研究——以C大学为例石荣月;王淑娟;228-229
社区老年人衰弱现状调查与分析张志辉;刘云;230-231
大专实习护生岗位胜任力现状及影响因素分析姚淑芸;何婷婷;李海艳;许碧涵;232-233
基于“双元”融合模式的本科层次畜牧兽医专业实践教学体系构建研究闫伟;李巨银;刘海霞;朱爱文;韩大勇;234-236