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《现代职业教育》2021年02期

 
目录
课题◆经验◆反思
中职护理专业教学工作水平评价体系的构建张健;1-3
工匠精神引领下中职生职业素养现状的研究分析陈丽萍;4-5
新时期会宁民间音乐的传承与发展王建平;6-7
中等职业学校学生工匠精神培育的实践研究黄爱春;8-9
民族民间音乐在中职课堂的互动教学探索杨静;10-11
关于职业生涯规划课程教学方式的思考与实施肖雯;12-13
会宁民歌融入中职院校音乐教学的策略李琴琴;14-15
学业水平测试背景下中职计算机应用基础教学应对策略研究陈文成;16-17
浅谈中职数据库基础及应用教学实践与探究马腊梅;18-19
全员化素质能力竞赛:学科核心素养视阈下中职数学评价实践研究——以郑州市商贸管理学校为例马海峰;20-21
中职学校电子商务微创业可行性及风险研究邓凤玲;22-23
中职学校机房管理与维护效率提升探究苏启苗;24-25
过程性评价在中职思想政治教学中的应用研究李小勇;26-27
教育信息化2.0背景下学前教育教学生态系统的构建与实施乔莲;28-29
基于蓝墨云班课的翻转课堂模式在教学中的应用研究——以Premiere视频编辑课程为例黄欣;30-31
中职学校电子商务微创业实践调查谭莹;32-33
失地农民创业培训现状分析及对策建议刘秀兰;34-35
中职学校电子商务微创业实践教学模式与优化韦丹华;36-37
模型设计与制作课程教学改革探索莫文婕;38-39
基于蓝墨云班课的现代物流基础课程任务驱动式教学法研究梁鸿丽;40-41
在灯具毕业设计课程中培养工匠精神的探索郭锦华;42-43
三个转向五大举措:做好新时期单招教育丁建兵;吉宏兰;44-45
多尝试,多反思,提升语文课堂的有效性——浅谈职业高中语文课堂教学的有效性马绮聪;46-47
网络环境下汉语言文学的经典阅读与体验宋慧娟;48-49
舞蹈创作中队形的编排张以丽;50-51
创设情境——提高中职数学课堂实效性潘旭;52-53
中专数学教学中学困生的转化方法探究李卫超;54-55
提升中职学校学生顶岗实习的营销水平的策略探究康琳;56-57
融入模块化归思维 提升实训课训练效果实探胡尊政;58-59
如何提高中职机械制造工艺专业教学的有效性关林艳;60-61
试述陶行知的生活教育思想对教育教学的启示李秀红;62-63
体育院校英语教学中诚信教育渗透的思考研究常娟娟;64-65
做好技工学校班主任工作的几点思考冯志远;66-67
信息化背景下中职学校学籍管理工作的若干思考陈华;68-69
职业院校信息化建设的思考与建议——以江苏省淮安技师学院为例史耀广;70-71
中职计算机应用基础课程教学质量提升思考朱卫红;72-73
对中等职业学校电子商务专业短视频营销课程建设的思考王红蕾;74-75
高职分类招考背景下对会计实训教学的思考苏慧萍;76-77
现代成人教育的定位及发展现代成人教育的思考曹小强;78-79
关于提高中职机械制图课程教学质量的思考王晓萍;80-81教学◆教法◆传承
浅谈英语课堂教学目标的有效设计马丽;82-83
中职英语教学中微课教学模式研究张琼;84-85
中职心理健康教育课程教学设计研究常娥;86-87
基于视觉图式的美术欣赏课教学研究王萍;88-89
线上教学实践探析谢春梅;90-91
激发学习兴趣 优化教学过程 提升课堂质效——“IPv4地址”课堂教学之刍议钱晓春;92-93
MOOC资源下发动机电控翻转课堂教学模式探究胡廷伟;94-95
中职电工技能课堂教学评价方法分析黄强;96-97
中职电工技术基础专业的教学策略葛芳婷;98-99
中职数控技术专业教学的改进策略研究贺兆正;马燕;李素兰;100-101
中职数控技术专业教学策略郭军;102-103
浅析机械CAD课程混合式教学实施策略欧玲;104-105
士官液压传动课程虚实融合教学的研究李晓峰;李纯仁;姚晓山;夏安勇;106-107
中职护理专业生理学课程教学实施报告李格;108-109
以文本为依托探讨中职语文教学方法翟炜超;110-111
实例述真知——分析中职法律课堂案例教学的应用林秀云;112-113
分层教学法在中职学前教育专业美术课堂的应用分析蔡碧如;114-115
中职计算机课堂上任务驱动的有效实施石海燕;116-117
中职形体训练课教学方法与运用史文清;118-119
浅谈项目教学法在中职机械设计教学中的应用段信刚;120-121
现代学徒制下中职美容专业人才培养探讨张敏;122-123
中职学校现代学徒制人才培养模式运行机制研究沙宏伟;124-125研讨◆应用◆创新
中职教育在乡村振兴发展中的战略引导作用雷惠强;126-127
试分析家庭问题对学生教育的负面影响张万有;李俊岭;128-129
幼儿社会性发展与家庭教养方式关系探究郭竹娜;130-131
护理学专业中职生的心理问题及医学干预方式研究丁杰;132-133
中职幼儿歌曲教学中有效运用图形谱的实践研究汤静娴;134-135
中职会计专业信息化教学中提升学生参与意识的研究于吉荣;136-137
社会主义核心价值观导向的职业道德素养在中职护理专业课实训教学中的应用王艳;138-139
精准扶贫背景下中职教育产教融合的应用研究——以云南临沧云苔茶叶项目为例洪波;李米雪;140-141
微课在中职美术教学中的应用分析张明;142-143
浅论中职学校教学资源开发及运用现状郑会云;144-145
浅谈信息化教学在中职电子专业教学中的应用陈小跃;146-147
信息化教学工具在中职学校数控专业课堂教学中的应用与实践研究陈燕茹;148-149
探讨微课在中职计算机教学中的应用——以广告设计Photoshop为例朱荣;150-151
现代信息技术在中职数学教学中的应用分析傅恩星;152-153
中职电气专业混合学习模式应用研究——以变频技术课程为例程予荣;154-155
“互联网+教育”在建筑装饰类课程中的应用曾军;156-157
中职学校语文教学的创新探索王翠玲;158-159
中职汉语言文学专业的创新与实践分析陈亮;160-161
中职应用电子技术专业实践教学的创新侯阳;162-163
中职电子电工专业教学的创新路径分析廖振书;164-165管理◆育人◆培德
准军事化管理在中职学生管理中的实践孔照兴;杨中刚;166-167
中职院校应急安全管理现状分析及对策研究孙玮;168-169
中职思政课“工匠精神”培养的策略李丽;170-171
探究中职政治课教学中爱国主义教育的渗透胡智华;172-173
中职生荣辱观教育存在的问题及对策研究辛小强;174-175
积极取向的中职生心理健康教育路径探究林宏宇;176-177
中职学生存在问题及对策探究李俊涛;178-179
中职班主任工作中对学生行为养成教育现状及对策探析戚丹;180-181
在教改创新中打造职业教育工匠精神崔静;182-183
关于青少年运动员学生数学核心素养培养策略的研究陈健;184-185
对中职学生音乐素质培养的策略探索沈佳;186-187
中职班主任德育工作的困境与对策分析方智奇;188-189
“创”无止境,“新”有灵犀——关于创新中职德育课堂的探讨叶翠萍;190-191
“工匠精神”培育与技工院校德育的融合路径朱玉华;192-193
现代学徒制模式下中职生职业道德教育定位研究张委;194-195改革◆探索◆实践
以学生发展为本的中职语文课堂教学改革探讨顾正华;196-197
中职机械加工实训教学改革的路径分析王清连;198-199
机械制造及自动化专业控制类课程的教学改革陈芬芬;200-201
中职机电专业实践性教学现状与改革研究杨小龙;202-203
中职护理学基础实训教学问题及改革策略研究赖秀琳;204-205
新时代中职学校思政课建设改革创新探索戴健斌;206-207
传承红色经典美术作品,探索思政教育新模式陈迪菲;208-209
新时代背景下中专歌舞专业课程教学模式探索——以上海市舞蹈学校为例刘安娜;210-211
中职外贸业务协调作业设计有效性的实践探索李宏;212-213
中职数学分层教学模式下生活化策略的探索研究韩加增;214-215
元认知策略在中职计算机软件类课程教学中的实践探索张丹;216-217
中专校微课开发实践研究——以计算机应用基础学科为例张贤秀;218-219
分层教学在中职英语阅读教学中的实践与探究卢成志;220-221
幼儿园环境创设教学探究与实践徐莉;222-223
比较教学法在中职信息技术教学中的设计与实践陈芬芳;224-225
基于中华优秀传统文化大赛的中职语文教学改革研究与实践乔云霞;226-227
工业机器人工作站仿真课程工学一体化教学实践苏士超;228-229
基于项目教学模式下的中职数控课程的实践与研究——以“阶梯轴的加工项目”教学为例金鑫;230-231
“微知库+QQ”支持的药品销售技术探究式网络教学实践研究戴莹;232-233
信息化助力中职排球教学的实践研究扈晓;234-236




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