目录
课题◆经验◆反思
基于产教融合的中职森林康养“1234”人才培养模式探索张文凤;郭金鹏;曾令美;罗惠宁;1-3
中职学校德育品牌创建“四步法”模式探究扶慧娟;4-5
基于线上教学模式中职学校思想政治理论课的有效性探究——以职业道德与法律课程为例彭赞惠;6-7
参与式教学让中职学校英语课堂动起来文志英;8-9
基于美剧选修课的中职英语口语教学方法的探索与研究刘媛媛;10-11
中职学校如何利用互联网进行专业教学资源平台建设李变花;12-13
“互联网+”背景下创客教育在经贸专业教学改革的实践研究谢小文;14-16
基于核心素养的乡土文化课程建设研究——以安龙县乡土文化课程建设为例刘光书;17-19
基于智慧校园App云平台的职校生在线学习效果分析——以计算机网络技术课程为例赵冠业;黎炜;20-21
移动教学平台在中职会计专业教学中的应用——以基础会计课程为例雷斯斯;22-23
信息化条件下的中职电子商务专业混合式教学模式研究王友全;李家敏;赵红臻;24-25
基于学习通的电子商务专业混合式教学模式应用的研究与实践——以网店运营课程为例莫桂贤;吴杰;26-27
真实应用驱动下商务专业实践教学模式构建与实践王恺莉;28-29
关于现代学徒制框架下课堂教学评价的思考柯利斌;30-31
职业院校培养人才工匠能量转化的研究赵艾青;32-33
基于岗位胜任力的中职护生主题班会发展策略刘水英;曾昭保;34-35
现代学徒制对中职酒店管理专业“双师型”教师培养的探讨庞英;36-37
中高职学校学前教育专业融合教育师资培养现状调查研究报告纪悦;38-41
中职学前教育专业双师型教师队伍建设的研究岑淑均;42-43
计算机网络应用专业高技能人才培训体系建设的探索实践韦燕菊;韦孜;44-45
AI人工智能+藏民族手工艺的创新创业模式研究朱照红;46-47
体验式教学在护生人文关怀能力培养中的实践运用研究梁园园;48-49
助产专业妇产科护理实训教学改革方法探索黄珍玲;50-51
中等职业药剂专业传统中药调剂技能考评标准探索与实践蒋秀清;蒋云丽;52-53
中职机械专业金属零件手工加工技术学习领域的课程开发与实践盛茜芳;54-55
钳工实训课程教学诊改实践研究覃佳照;林海华;56-57
中职机械专业零部件测绘及建模学习领域课程的开发与实践吴建丽;58-59
浅谈电动汽车检查与维护专业课程的混合式教学模式余磊;60-61
立足中职学前教育专业思政课，有效渗透中华优秀传统文化赵虹;62-63
高中语文自主学习模式下学习责任的厘析与培养对策国淑梅;64-65
基于核心素养培养的中职英语翻转课堂教学设计李海燕;66-67
基于云技术的技工院校数字化校园建设魏宾;68-69
积极推进技工院校教育改革，着力打造新型技术应用型人才李志卿;70-71
如何提高中职教育的实践教学效率胡益民;72-73
中等职业学校公共基础课教学中存在的问题与对策研究孙媛媛;74-75
翻转课堂管理之道与课堂教学之术华而实;76-77
浅谈如何创新中职美术教学徐苗;78-79
中职美术平面设计教学中培养学生实操技能的有效策略陈月蓉;80-81
心有灵犀，构建最“舒服”的师生关系——谈谈新时代师生关系的和谐秘诀章云娟;82-83
中职生的数据分析核心素养培养策略徐庆斌;84-85
影响汽车专业竞赛选手成绩的心理因素与辅导策略剖析李翠华;86-87
准确把握中职历史课程标准 适应新要求搞好历史教学王昌军;88-89
中职学校数控技术应用教学现状及策略熊涛;90-91
浅谈如何讲解分析复杂的气压传动系统——以公交车门启闭系统为例廖一茗;92-93
教工作所需，显幼教特色——中职学前教育专业语文教学的思考唐群辉;94-95
职校PLC课程教学中应用项目教学法的思考杨芳;96-97
基于发展学科核心素养的高中化学教学实践与思考肖小元;98-99
企业退伍军人岗前培训的思考李阳;刘洪鑫;姜男;100-101教学◆教法◆专业
体校中职语文教学的传统文化渗透策略研究蒋燕波;102-103
基于兴趣的中职美术国画教学探究路智祥;104-105
广西县级中职学前教育专业舞蹈教学现状分析田坤岚;106-107
浅谈职专剪纸教学中的三个结合徐勤娜;108-109
中职信息化教学案例分析——以《认识CPU》一课为例王继东;110-111
信息化教学背景下中职电子商务混合式教学模式探究杨楚;112-113
中职计算机基础行动导向教学设计与实践探讨康玉玲;114-115
基于数学文化的高中数学教学设计研究——人教版高中数学必修1“函数”内容举例张孝平;116-117
中职汽修课堂实施信息化教学模式探讨陈波;118-119
职业学校植保无人机教育教学的实践研究周彦春;120-121
中职物流管理专业理实一体化课程教学探究钟岚;雷云;122-123
基于BIM技术背景下工程造价专业翻转课堂教学研究汤燕芬;124-125
中职思政课生活化教学策略的应用探究李丽;126-127
体验性教学在中职会计教学中的运用王慧英;128-129
游戏化教学在中职计算机应用基础课程中的应用谭敬涛;130-131
小组教学法在中职卫校护理教学课堂中的实践与应用秦秀娟;132-133
“一带一路”背景下中职电子电器专业发展分析陈留民;134-135研讨◆应用◆师资
高教版中职语文教材古诗文注释中的问题张继红;136-137
中职语文教学中学生发言积极性研究孙红举;138-139
新媒体环境下英语教学在职业技工院校思政教育中的作用种杨;140-141
社会支持与幼儿教师主观幸福感的关系研究——以桂林女性幼儿教师为例蒋林娜;142-143
浅谈家庭教育与孩子的成长赵琦;144-145
浅谈互联网时代下中职学前教育专业美术课堂的机遇与挑战周小璇;蔡乔乔;146-147
基于临时代课教师使用管理的技工院校教学思想探讨杨思国;148-149
刍议中职酒店专业教学中传统教学方式与微课教学的弊与利唐雪梅;150-151
数控机床运动误差智能补偿方法的研究吴海峰;152-153
GeoGebra软件在中职数学课堂上的应用研究分析罗静妮;汤叶飞;李真;154-155
探讨行动导向教学理念在中职护理教育中的应用巢苹;吴丹;156-157
全面依法治国视域下中职班主任法治素养提升策略杨春平;158-159
教育信息化时代2.0优化教师专业成长发展曹务芳;160-161
指向提升现场学习力的中小学教师培训重构余婧敬;162-163
中职教师提升普通话水平的重要性朱华月;164-165
中等职业学校新教师校本培训的探究——以上海市医药学校为例汪杰宇;166-167管理◆育人◆培德
新时期中职班主任教育与管理研究周海波;168-169
班级文化，提升中职班级管理工作效益的无形推手白鹃;170-171
探究新时代中职院校职业教育培养“工匠精神”策略范李;172-173
新时代中职学校校园物质文化育人策略研究臧红梅;王向德;174-175
优秀传统文化鉴赏对中职学生人文素养的培养孙宏伟;176-177
基于技能大赛的技能人才培养简析毕亚峰;178-179
在中职数学教学中培养学生的创新意识崔建锁;180-181
文化自信视域下的大学生思想政治教育研究张燕欣;182-183
立德树人任务下“三全育人”改革实践与学生发展素质培养的有机融合刘敏;184-185
浅谈中职思政教学现状及应对策略申香玲;186-187实践◆探索◆改革
协同育人理念下酒店专业课程思政建设的探索与实践黄隽;188-189
浅谈中职市场营销岗位实训课程的改革与实践汤伊玲;190-191
“新零售”背景下在校中职生股份制微创业——“校园无人售货”实践与研究徐婷洁;192-193
中职学校学生层面诊改工作的实践与探讨——以广西机电工程学校为例梁树洋;欧鋆;194-195
数学周记成就“美好数学”——培养中职生数学核心素养的教学实践与探究杨贤红;196-198
三环四导：基于“互联网+”的中职数学个性化在线学习模式建构及实践研究李英;199-201
现代学徒制下数控专业实施教学改革的探索与实践罗华进;曹代焕;202-203
基于“实验楼”在线实训平台的课程教学研究与实践——以中职Linux课程为例金建平;204-205
中高职衔接期英语辩论课堂初探王惟珺;206-207
基于县域“非遗”基础上的中职生创新创业探索——以兰陵“非遗”技艺技能传承创艺坊为例刘永林;208-209
中职旅游服务专业课程思政教学设计路径探索王霞;210-211
中职数学课堂教学生活化的途径与方法研究纪雪峰;212-213
瑶族传统舞蹈的审美价值与保护传承张维;214-215
基于任务驱动的中职服装设计翻转课堂探究王建英;216-217
提升中职学校电工电子专业技能教学的探究陈瑞霞;218-219
数据结构在线学习系统设计陶山川;220-221
贫困地区职校教学模式改革探究——以册亨县中等职业学校为例梁秀忠;222-223
中职学校文秘专业开设人力资源管理课程的必要性及教学改革思路——以广西纺织工业学校为例颜莎;224-225
移动互联网背景下电子商务专业教学改革探讨陈永伶;226-227
财务会计课程改革的实践探索吴素芬;228-229
中职园林植物保护课程教学改革探究韩笑;230-231
浅谈汽车底盘构造与维修课程的改革陈壮;232-233
以满足职业需求为导向，推进中职基础英语教学改革王极军;234-236
国家级大型教育类丛书“教育薪火”书系237