目录
课题_院校治理
江苏省高校知识产权运营管理现状分析与对策研究——以淮安市高校为例殷红梅;毕艳茹;王跃;1-3
民办高校后勤现状调查及发展研究李艳梅;董伟英;彭红芬;4-5
“一带一路”倡议背景下民办高职院校发展问题的探究——以商贸类人才培养模式为例潘栅杉;6-7
网络平台推进社区教育的思考陈亦兵;8-9
传承与构建：高校茶文化社团对校园文化建设的作用探析——以广东生态工程职业学院茶文化社团为例陈平平;10-11
创客高校非遗文创产品的传承与创新研究阮雪君;12-13
基于“大数据+人工智能”的图书馆文献资源建设策略研究——以江苏海事职业技术学院图书馆为例尤晓静;14-15
丽江师专图书馆阅读服务开展现状与问题分析王红林;16-17
小学美育实践活动实施课程化管理的现状分析及对策研究——以舞蹈为例马伟力;王萍萍;18-19
基于现代学徒制的高职思想政治教育质量保证体系建设研究黄加敏;20-21
基于“工匠精神”的高职教师职业能力创新发展的对策肖苏;22-23
深化产教融合提升高职院校“双师”素质的实践研究翟士述;24-25
卫生类高职院校少数民族学生管理工作的探索高长花;谢林辉;26-27
春风化雨润无声——高校辅导员工作案例范佩芳;28-29
关于高校军训自训模式中学生教官应用与实践的探索张未未;30-31
基于现代学徒制的高职院校学生管理模式探新李萌;32-33
产教融合背景下“互联网+”协同育人平台构建研究李友余;34-36课题_人才培养
“中国梦”视野下大学生理想信念教育存在的问题及原因分析邱清芸;37-39
高职药学专业现代学徒制人才培养模式的改革思考——以广东食品药品职业学院为例薛雪;40-41
两种教学模式下中职护生实习前后成就动机的研究梁霞;吴海燕;42-43
高职教育中工匠精神培育的重要性分析张夏晨;44-45
以“香山红色文化”教育增强珠海学生文化自信的可行性研究——以高职通识教育改革为例杜敏;46-47
浅析微信在高职院校预科少数民族学生汉语学习中的影响研究闹尔吉;48-49
大学生加入社团的动机研究——以安徽卫生健康职业学院为例陈玉飞;50-51
基于“学生发展”理念下的学生工作队伍建设的探索与研究——以无锡工艺职业技术学院为例盛波;52-53
浅谈五年制高职德育课综合实践活动的开发孙颖玉;54-55
教师资格证国考背景下高职学前教育专业人才培养改革研究陈龙图;56-57
高职学生厌学原因分析之动机初探周永霞;岳成;李娜;58-59
新时代高校共青团加强大学生思想引领的路径分析王茜茜;60-61
基于“校企合作、工学交替”创新人才培养模式实践——以淮南职业技术学院建筑装饰专业为例藏兰兰;62-63
基于实践育人模式的改革创新探索与研究——以青少年体验式践行社会主义核心价值观探索为例张朝华;刘念;64-65
基于全方位一体化“三接四建”校企协同育人模式的实践探索左艳梅;龚安华;66-67课题_教育研究
高职生家国情怀教育教材建设理论构建与实践探索——以惠州城市职业学院语文校本化教材建设为例钟立明;68-71
结合“一带一路”倡议实施“经典诵读工程”路径刍探谷荣;72-73
《哪吒之魔童降世》的历史唯物主义人学批判杨珍妮;74-75
“互联网+”背景下职业教育服务乡村振兴战略探究刘景胜;76-77
职业教育精准扶贫内涵及其发展研究张诺;78-79
基于微课的线上线下混合式精准教学的研究与实践张广云;80-81
社会工作实习教育研究综述杨恒;82-83
高职物理教学实施翻转课堂教学的必要性周艳红;王琦;84-85
产教融合背景下“互联网+”高职审计课程改革李颖;86-87
园林技术专业在中高职衔接工作中的主要问题与策略赵毅;李庆华;88-89课题_专业教学
分类考试招生背景下高职公共英语教学瓶颈及教学改革策略九曼;90-91
基于创新创业教育的高职应用英语专业教学模式改革研究刘太伟;92-93
课程思政视域下高职思想政治教育课程体系路径研究邓婵娟;94-95
面向社区的高等职业院校非学历继续教育SPOC课程实践探究——以Photoshop初级应用为例李娜;96-97
高职医用物理“3S”教学模式研究与实践徐宏;杨清志;98-99
信息化技术手段在五年制高职护理专业临床带教中的应用卜莉萍;崔秀娟;黄永平;100-101
基于在线教育的混合教学模式的护理专业教学探究赵静;冯蓉;102-103
超星学习通在微生物学检验教学中的应用研究吴婷;104-105
环境艺术设计专业课程室内家居环境设计整改规划张蓝图;106-107
泛在学习环境下路桥养护施工微型资源建设方法探索与研究汪莹;108-109
基于“BIM+智慧建造”的高职建筑工程技术专业课程体系改革研建裴俊华;柴海华;110-111
市场调研与预测课程混合式教学模式探究张宁;112-113
安全专业综合3D+无人机虚拟仿真教学体系的设计与研究孙红伟;王小辉;114-115
高职C语言和单片机课程整合教学改革探索与实践——以酒泉职业技术学院为例阚永彪;116-117研讨◆探析◆课程
运用绘本教学提升幼儿社会情绪能力的原则李亚;118-119
跳出困境，舞出对策——浅谈高职学前教育专业中的舞蹈教学张冬琴;120-121
英语课程教学中思想政治教育渗透问题研究杨永佳;122-123
两本教材例题数量与类型的研究张港;124-125
高校公共艺术课程在线学习平台建设路径研究卜春艳;126-127
新时代高职美术教育的改革创新原成林;128-129
浅析高职院校心理健康教育工作研究汤熙海;130-131
中职-本科衔接项目的现状、问题和对策——以江苏省徐州财经高等职业技术学校为例周建洋;132-133
基于装配式建筑的设备安装专业人才培养路径研究言娟;134-135
基于体育强国建设角度分析区域性社区体育的发展模式陈政;136-138
高职大学生心理健康教育诊改的特性与路径探析锁冠侠;薛小明;139-141
高职院校思政课教学困境及对策探析尹伊婷;142-143
新媒体环境下高职思政教育策略探索李艳;段智敏;144-145
关于高职语文教学与人文素养教育的融合策略探析囤雁;146-147
过程性考核在高职院校教学改革中的探索与实践刘伟;张安东;148-149
基于SPOC的客观结构化临床考试在护理实践教学中的实践探索马琼;关丽丽;赵冬艳;150-151
医学检验实验教学在高职院校的现状思考卓晓洁;152-153
园林景观设计与施工技能大赛与专业教学有效融合的研究分析朱静;154-155
职业教育课程设置的基本原则分析周健;156-157
高职院校高铁乘务专业礼仪课的教学探讨龚美玲;158-159
基于OBE理念下药剂学课程教学改革的探讨杨安平;杜卓;邵继征;160-161
基于工作任务导向的医用电子仪器应用与维护课程开发与研究景维斌;162-163
刍议中职计算机平面设计专业课程改革策略丁琼;164-165教学◆教法◆创新
探究职业需求与高职英语教学改革杨晨;166-167
浅谈构建大学英语实践教学体系郭可;168-169
传播知识、引领思想：新时代高校思政教育履行担当的实践机制许世娟;170-171
浅谈烹饪热菜实践课堂教学中创新能力的培养吴晶;徐天一;172-173
高职高等数学教学中的数学文化渗透对策景杰;174-175
浅谈少数民族地区PLC理实一体实训教学方法梅永红;176-177
PBL联合CBL教学法在高职高专免疫学中的应用探索吴繁;178-179
高职教师如何适应信息化时代下混合式教学模式杨勇;180-181
“三轴线”教学模式——提高职校玉雕专业泥塑课教学质量的路径探析袁永标;182-183专业◆应用◆就业
浅谈关于3D打印金属材料的技术应用刘永利;184-185
车用镍氢电池自保护充电器沈红雷;186-187
图式理论在高职英语阅读教学中的运用黄盈;188-190
指向性2D与3D图形设计在器件物理课程中的应用陆建恩;黄玮;191-193
计算机技术在数学建模中的应用优势分析刘晓力;194-195
中国古典舞基本功训练在舞蹈表演中起到的作用陈莉;196-197
现代学徒制在轨道交通运营专业中的应用探究杨静;朱佾;198-199
基础护理学教学中思维导图的应用甘纯;200-201
民办高职高专院校如何构建创新创业教育生态体系——以云南工程职业学院为例赵洁;杨红霖;钟文媚;师庭斌;202-203
网络时代高职学生职业生涯规划教育创新探析彭筠;204-205
探析汽车检测与维修技术专业创新创业教育吴良胜;吴志平;彭兴否;206-207
“大众创业、万众创新”背景下大学生兼职情况调查——以五邑地区高职院校为例唐婷婷;李焱洪;周玥;208-209管理◆育人◆师资
高职教育管理生态环境的改革与创新研究曾国阳;210-211
浅析高职高专艺术类学生的教学管理陈可惠;212-213
浅谈五年制高职护理专业实习前的学生管理季娟;214-215
精准资助背景下高校资助育人工作模式研究吕刘晨;216-217
“以文化人”在大学生思想政治宣传教育工作中的应用王琛;218-219
基于学生获得感的高校思想政治工作的实践研究——以江苏商贸职业学院为例朱宝华;220-221
浅谈卫生类高职学生创新创业能力的培养何慧敏;222-223
教育学视域下高职学生心理健康教育探究王星妮;224-225
“一带一路”背景下卫生职业院校留学生教育的策略思考张敏;226-227
立德树人视域下高职学前教育专业师德教育培养途径探析王星华;228-229
高职“双师型”教师与拔尖创新人才培养的“双重发展”研究陈佳妮;230-231
基于高职教师信息化教学能力提升的路径研究宗俊秀;232-233
残健融合背景下班主任“三全育人”机制研究任伟嘉;葛媛媛;234-236
国家级大型教育类丛书“教育薪火”书系237