目录
课题◆师资◆创新
基于综合职业能力下中职体育教学模式的探讨吴亚荣;1-3
中职学校体育教学中有效提升学生主动参与的对策姚文杰;4-5
中职学校体育教学中培养学生合作能力的策略探索赵周英;6-7
中华优秀传统文化在学生思想政治教育中的应用李文一;8-9
核心素养视野下中职德育课堂团体游戏教学策略吴琳;10-11
中职学校“工匠精神”培养探究贾绪;12-13
试论中职安全教育渗透德育的途径贾灵丽;杨小强;14-15
新媒体环境下中职德育选修课教学的创新研究叶扬;林志伟;廖跃林;16-17
中华优秀传统文化融入班级管理的有效策略于春哉;18-19
立德树人视角下中职服装专业学生职业素养的培育探究林群英;20-21
“互联网+”背景下中职英语对话课教学新模式研究黄文娟;22-23
汉语拼音正迁移辅助学生拼读识记单词研究朱勤;24-25
合唱基础训练融入中职学前教育专业声乐集体课实践研究陈丽萍;26-27
中职学前教育专业学生技能测试方案的建设研究——以诏安职业技术学校为例叶智平;28-29
“互联网+”背景下中职服装工艺教学模式的探索与实践李凉凉;30-31
产教深度融合下汽车运用与维修专业课程标准的实施情况与成效分析——以热线式空气流量传感器检测的实施为例游金兴;32-33
基于双创背景下中职市场营销教学改革的探究洪美娟;34-35
三视融合,三窗同屏:聋生信息化无障碍教学资源开发与应用研究——基于“课件+手语+字幕”的聋生混合教学实践探索庞春梗;36-37
浅谈中职学校教师教育技术能力的现状及建议徐鲲;刘艳军;38-39
硬核策略:中职建筑“双师型”教师专业技能的提升吴伶俐;40-41
叶圣陶教育思想背景下职校教师专业发展机制研究刘军;42-43
社区教育师资队伍管理模式创新盖雪峰;44-45
机械设计制造及其自动化专业“工学结合”教学改革创新探讨王志亮;46-47课程◆经验◆反思
中职心理健康课程信息化教学设计与应用袁艳萍;48-49
中高职一体化课程体系的构建——以建筑工程专业为例王水华;50-51
中职语文网络课堂教学现状初探与疫情时期的应对策略潘若文;52-53
着力挖掘中职生英语学习的潜能唐照芹;54-55
在中职数学教学中如何提高学生的参与度张继军;56-57
中职学校数学教学情境创设策略研究闫晓辉;58-59
信息化教学模式下的职校数学教学策略贾政娟;60-61
创设教学情境,打造高效课堂王海燕;62-63
新形势下中职医用化学教学困境与对策胡建宇;64-65
中职护理教育现状与应对策略张小莉;66-67
德育学业水平考试易错题类型及解决方案——以《哲学与人生》为例薛毅;68-69
试论基于问题视角的中职美术色彩教学改进方略向文军;70-71
设计趣味环节 提高核心素养——浅析中职计算机优质课堂教学策略赵凤龙;72-73
“以生为本”理念下的中职会计课堂的构建孙晓华;74-75
积极心理学视角下对中职生家庭教育的思考刘霜;76-77
关于中职学校班主任工作的几点思考王清泉;78-79
关于信息化环境下中职英语教与学的几点思考张竞文;80-81
新时期女排精神对中职学校排球教学的启示郭涵;82-83
中职汽车维修专业“一体化”教学的思考吴志钢;84-85
关于中职电子线路学科采用理实相结合教学法的思考马艺;86-87教学◆教法◆专业
中职语文翻转课堂教学探究池河清;88-89
职业学校心理学教学策略研究张彤彤;90-91
中职学前教育声乐教学探讨与研究柯玉英;92-93
提高中专学生足球实战技术能力的教学策略分析任贤强;94-95
“双元制”背景下的数学教学王文芝;96-97
基于“互联网+”时代中职电子技术信息化教学探究柏丽;98-99
中职电子电工专业信息化教学的现状及完善对策探究王占国;100-101
让微课走进中职网页设计与制作教学林永强;102-103
技工院校服装工艺课程教学模式探究王岑;104-105
汽车检测与维修技术专业“教学做一体化”教学模式研究赵维武;106-107
实施体验式教学 提高中职德育课教学的实效性张娟;108-109
中职数学教学内容问题化的应用分析符进才;110-111
互动式教学在职校数学课堂中的应用陈兰花;112-113
职高数学课堂的微课模式探讨刘小慧;114-115
项目教学法在中职化学教学中的应用徐洁;116-117
行动导向法在电气专业教学中应用的探索陆青丽;118-119
项目教学法在中职旅游服务与管理专业中的应用研究张明昕;120-121
信息化背景下项目教学法在中职食品分析课堂教学中的应用陈雅君;122-123
真空的获得与测量实验设计颜泽海;124-125实践◆探索◆改革
“课程思政”在中职美术教育教学中的实践探究——以中职《公共艺术(美术篇)》为例陈夜珠;126-127
浅谈培智学校职业劳动技能教育的实施顾灵妙;128-129
中职学前教育专业技能大赛与专业课程融合的实践探讨张妍婷;130-131
基于“做学教合一”的“归纳提升”实践研究葛玲芳;132-133
基于信息化混合式教学模式的研究与实践——以网页制作课程为例苏志周;134-135
中职电工技术课程理实一体化教学模式探索及实践郑军;136-137
“演绎-探究-迁移”经典古诗文拓展课课模的建构初探——以《六国论》综合活动拓展系列课为例王芳;138-139
培养“双师型”教师队伍,促进教师专业化成长的实践探索王江;140-141
中职电子商务网店美工创新教学的实践与探索张小蕙;142-143
电工电子与自动化技术类实训平台建设与实训教学探讨刘铁;144-145
探索“以赛促教”在中职汽车类专业车身涂装课程中的运用与创新李祖华;146-147
中学物理DIY教具的探索史江云;148-149
机械设计制造及其自动化专业课程与教学论体系构建探讨耿建红;150-151
中职生物教学中PBL教学模式的应用初探张浩;152-153
新形势下中职语文教学改革的路径探讨程琳;孙凤东;154-155
河源中职教育发展供给侧结构性改革研究——以河源理工学校为例刘辉;156-157
中等职校学前教育专业钢琴即兴伴奏课程教学改革探索——幼儿歌曲弹唱与岗位衔接林苑萍;158-159
技能竞赛视角下中职动漫专业教学改革探求陈贵;160-161
基于农机专业的机械设计课程设计的教学改革探讨马红玲;162-163
育人团组实验项目的教学改革与实践——以广州市轻工技师学院经济地理课程为例王姣;164-165管理◆育人◆培德
分析新背景下中职班主任管理工作中的问题及对策王永军;166-167
中职班主任管理中期“事件”处理及解决方法初探殷西环;168-169
“互联网+”时代高职班主任工作浅探眭扬;170-171
思政课中培养技校学生工匠精神的策略杨美玲;172-173
加强职业素养培养,提高学生的就业能力张小艳;174-175
论中职服装专业教学中的学生综合素质培养潘淑宝;176-177
中职电工电子教学中创新能力的培养探讨王佛元;178-179
浅谈中职物理摩擦力教学中科学素养的渗透冀俊芳;180-181
中职生德育的现状及教育对策陈瑞兰;182-183
浅谈职业学校学生德育的重要性李坤坤;杨俊;184-185
“互联网+”时代中职思想政治教育转型研究徐春梅;186-187研讨◆应用◆人才
中职语文精品课程教学模式研究王振华;188-189
中职语文普通话训练的强化措施研究李雪英;190-191
中职对口单招英语课堂教学质量的现状研究——以通州中等专业学校为例俞丽华;192-193
中职学校商务日语专业企业认知的效果分析及课程调整王锐;194-195
中职生性心理教育之探讨刘泽华;196-197
中职学前教育专业美术课程的教学现状及对策研究彭志丹;198-199
教育信息化背景下中职智慧体育服务的创新要素与发展路径研究王台波;张好强;200-201
浅谈中职化学课中构建翻转课堂的意义王冬花;202-203
关于常见病药物治疗课程改革的调查报告彭文婷;204-205
影响中职护理专业学生学习质量的因素及解决对策分析李灵芝;206-207
中职汽车维修实训课程现代师徒制人才培养模式分析康斌;208-209
中职语文多元性教学评价应用探讨缪琳娟;210-211
思维导图在中职语文写作教学中的应用王大治;212-213
思维导图在中职护理实训教学中的应用研究张灵霞;214-215
信息化教学手段在中职日语教学中的应用韩丽;216-217
信息化教学在汽车底盘构造与维修中的运用与意义洪燕怡;218-219
微课在中职数学教学中的应用研究刘多兵;220-221
新时代工匠精神对中职数学教师队伍建设的影响及推动策略研究李仙;222-223
“互联网”时代下智能手机APP在中职汽车专业教学中的应用陈成衔;肖宗林;224-225
翻转课堂在中职计算机应用基础教学中的尝试黄彬彬;226-227
“产销一体化”教学模式在中职网店运营与管理课程中的应用阮小喻;228-229
节奏训练在中职音乐教学中的应用陈小希;230-231
运动仿真技术在机械基础教学中的运用研究刘志华;232-233
中职学校“汽车整车及配件营销”专业人才培养模式的构建宗昊璇;234-236
“教育薪火”书系237