目录
课题_人才培养
网络体育社群对高校学生体育态度的影响研究李亮宇;1-3
高职校园技能型文化建设与工匠精神培养的探索董袁泉;4-5
中国传统文化视阈下的大学生职业素养维度探讨梅青;6-7
播种希望,化作春泥,收获芬芳——大学生就业指导经验交流龚菊梅;刘修树;范高福;何晓丽;8-9
浅析电子商务平台对大学生创新创业的影响朱琳;10-11
电气自动化技术专业高职—本科衔接岗位职业能力分析刘志芳;周卫;伍银波;薛金水;张卿;12-13
人工智能与职业教育融合的新商科人才培养模式研究杨韵;14-15
基于学徒利益角度的现代学徒制保障机制研究吕亚男;温贻芳;柏余杰;16-17
由“不合理认知”引发的心理危机案例分析及思考——高校辅导员工作案例刘芳岑;18-19
砥砺初心使命,争做新时代高校“四有”思政教师徐井柱;20-21
高职院校专业教师在大学生就业工作中的作用探析徐松;王力;22-23研讨◆探析◆反思
上海市中职学生计算机专业课学习兴趣调查夏燕;1-3
中等职业学校学前教育专业普通话教学的问题分析及对策研究郑夏燕;4-5
职业高中语文选修课应以地方文化为内容张红标;6-7
浅淡中职语文的教学现状与改进方法邓钦;8-9
浅谈中职学校思政教育教学的问题与对策陈琴;10-11
信息技术与小学课堂融合教学刍议侯亚萍;12-13
浅谈中职生厌学情绪产生的原因及对策谢春菊;张素梅;14-15
浅谈中职客房中式铺床技能竞赛项目有效训练策略谢婉霞;16-17
基于工作室教学的信息技术类技能大赛训练模式研究与实践周伟;18-19
基于中职学校操作技能的“以赛代考”考核模式探究潘旭;罗宗叶;20-21
以技能训练兴趣小组为抓手,促进专业改革发展的探索与实践——以中职电子商务专业为案例赵秀玉;22-23
浅谈会计技能竞赛对中职会计教学的影响及应对策略姚美儿;24-25
中职市场营销专业教学实践培训存在的问题及对策彭丹;26-27
高技能人才基地建设与校企融合的相互促进张金艳;李晓霞;王冠雄;28-29
浅析国家级重点中专栾川县中等职业学校发展经验及社会意义曹向前;30-31
浅谈中职数控铣工实训课程改革任双双;32-33
技工院校教师教研、科研创新能力提升研究车太杰;34-35
信息化时代机械制图数字化教学资源建设与应用研究樊璐;36-37
关于壮族民歌在中职语文中可行性初探何淑秋;38-39
插上“诵读”翅膀——中职学生文言文语感训练的探讨张小娜;40-41
探究听障数学教学中渗透职业教育的重要性张璇;42-43
基于翻转课堂的中职计算机教学方法探析尹吉丽;44-45
首饰设计工作室教学探索吴晓丽;46-47
中职电工电子技术基础课程理实一体化+信息化教学初探肖乾坡;48-49
技工教育采油实训基地共享模式探讨王鑫;50-51
中职院校汽车电工电子基础精品课程建设探讨车丽;52-53
基于学习任务群的中职语文教学设计构思屈冬敏;54-55课题_教育研究
注册入学模式下高职院校思想政治教育面临的新挑战房绪;24-25
日常生活融入高校思想政治教育的思考夏开武;郝霞;26-27
后喻文化背景下青年学习模型的建构葛文鑫;28-29
乡村振兴战略背景下农村职业教育发展路径探究张诺;30-31课题_专业探讨
初探李鸿章对近代中国西学东渐的影响与贡献周婷;32-33
传承与推广压花艺术的实践与体会——以惠州工程职业学院师生开展贵州支教筑梦活动为例黄澄;杨丽华;黄敏淳;林秀莲;34-35
基于动力电池温度监控研究余颖舜;龙志军;李华智;36-37课题_院校治理
新媒体视域下高校思想文化阵地建设探析张明雷;王新荣;38-39
新时代背景下高校辅导员学生工作管理方法研究黄炎;谢雨;40-41
“第三课堂”视角下高职院校学生宿舍文化建设研究刘明鑫;高长花;谢林辉;黄惠龙;吴秋白;42-43
精细化管理在学生组织管理中的应用梁惠婷;44-45
高职院校老挝来华留学生培养质量提升途径探讨普光琼;曹馨匀;46-47
协同共建、双主体育人的校企合作模式探索与实践——以潮汕职业技术学院食品检测专业为例李晓艳;庄晓纯;48-49
基于中高职衔接的现代学徒制“12334”校企合作模式探索谢晓轲;50-51
校企共建冶金机械专业实训基地的研究与实践程志彦;樊鹏;赵楠;52-53
学分制下高职院校选课问题与对策分析彭朝阳;54-55课题_专业教学
基于“输入—输出假说”的中职英语听说教学改革实践张佳妮;56-57
职场背景下的大学英语教学探究——以揭阳职业技术学院为例刘玫洁;58-59
西部高职物流管理专业实践性教学现状分析刘莉娟;60-61
网络自媒体背景下高职院校动漫专业建设与课程改革研究赵迪;62-63
产教融合背景下高分子材料加工技术专业实训教学模式研究陈金伟;杨铃;陈大华;李四红;温建强;64-65
基于R-PDCA循环的课程教学改革——以城市轨道交通运营安全课程为例朱小芹;66-67
基于SPOC的高职翻转课堂教学改革姜旗;张建华;68-69
思维导图在历史材料题中的应用——以2019年全国卷第47题为例王红;70-71
智能手机教学“寓教于乐”背后的反思张校菲;72-73
大学生卓越心理课教学设计——以“自我意识与心理健康”为例胡靖宜;74-75课题◆专业◆应用
论全程全方位育人视域下中职语文课程“思政入课堂”的研究与探索罗予;56-57
中职学前教育专业文化基础课分层次教学的实践与启迪黄明疆;58-59
基于学生职业技能发展的中职体育教学改革实践与效果分析戚超;周秀方;60-61
民族中职校德育多元化评价方法研究关金浪;62-63
“互联网+”背景下中职德育工作者如何提升自身的综合素养与职业能力严妹灵;64-65
基于“中国精神”教育的德育实施策略及途径研究刘崇健;王慧珍;66-67
民族中职校德育多元化评价目标研究黄丽霞;68-69
略论中职院校计算机网络应用专业高技能人才的培养模式蓝鹏云;韦燕菊;梁禹;70-71
信息化教学资源共建共享机制研究与实践王柱宝;李东魁;72-73
校企合作下的技工院校人才培养模式探究——以计算机网络应用专业为例刘学谦;张良锋;74-75
团体沙盘游戏对中职学生心理健康状况改善的研究夏晓辉;76-77
基于学生心理特点的普及型财税专业人才培养探析——以广西银行学校为例陈素萍;78-79
湖南技工院校“一体化”教师培养现状对策研究李会明;易奇;江群;80-81
新型农民学习共同体的建立及其管理策略——农村中职学校家校合作育人模式的个案研究肖善军;刘志萍;李云海;漆月华;肖风梅;梁林;82-83
关于供给侧改革下职业院校专业升级与调整的思考尹航;84-85
手机辅助教学探索王盛东;86-87
基于“课岗证赛”相融合财务会计课程改革与实践覃仕克;88-89
中等职业学校校园文化建设中存在的问题及对策谢冠楠;王文庆;90-91
教学诊改视角下农村职校学前教育专业实践课堂教学改革研究陈冬桂;92-93
模拟人在健康评估教学中两种应用方法的效果比较卢飞杏;王爱明;符海英;黄燕卿;陈金美;94-95
眼视光学从业人员的现况调查分析任晔;王松;王雅迪;李杨;96-97
中职数学课堂分层次教学探究王江虹;98-99
浅谈学前教育专业声乐技巧的训练陈楚欣;100-101
跟着黛玉游古官邸——中职语文同建筑专业相融合的课堂实探马绮聪;102-103
团体心理辅导技术嵌入职校生思政课教学应用研究——以哲学与人生课程为例窦彦博;104-105
“翻转课堂”模式在中职德育课的应用研究王瑞阁;106-107
思维导图在生理学教学中的应用探究张琼瑶;108-109
情景教学在中职卫校人际沟通教学中的应用吴芳;110-111反思◆经验◆课程
关于曳引驱动乘客电梯管理使用中存在问题的思考冯志强;76-77
3D打印技术及其对机械教学的启迪刘永利;78-79
浅析曼荼罗图形艺术形式对艺术设计的启示杨凡;80-81
西部新兴高职院校思政课教学的反思姚淑红;82-83
对解剖教学模式改革的一点思考岳应权;马晓萍;84
解读互联网时代职业院校学生思想现状与教育策略文雁;85-87
大生活,微写作——基于核心素养的高职语文微写作教学探究郭艳秋;88-89
活用比较法,助推散文情感体悟——以《故都的秋》为例周佳曦;90-91
透过教育生态化探析高职英语教育的可持续发展顾李星;92-93
渗透文化意识培养的英语语篇建构策略柯言;94-95
将英语学习的主动权交给学生孙野;96-97
高职院校大学生意识形态工作现状分析与对策王帅;98-99
浅谈微课制作的流程与技巧朱玉燕;100-101
浅析高职院校科研现状及对策——以昆明工业职业技术学院为例黄静;102-103
校园文化视角下的高职院校图书馆服务教师群体的困境与对策赵磊;104-105
高等职业教育发展问题与对策研究——以安徽省滁州市为例陈保中;106-107
开展个人行为科学性课程教育的意义刘德权;108-109教学◆教法◆师资
将传统文化融入高职语文课程教学探析谢静;110-111
基于职业英语能力的高职英语教学模式研究毛尚丽;112-113
基于“互联网+”的高职英语翻转课堂教学策略探析张萍;114-115
以就业为导向优化高职英语课堂教学路径探析文璨;116-117
一致连续性的课堂教学建议陈彦;118-119
管理学思维下的高等数学教学董仲超;120-121
基于QT的嵌入式实验教学探讨戴军;122-123
幼儿舞蹈分段式教学模式的创新研究王巧兰;124-125
基于工作过程为导向的市场营销课程“双结合”教学模式探讨白华艳;126-127
海外中华料理课程教学初探——以韩国汉拿大学为例郑兴武;128-129
高职血液学检验细胞形态学教学模式探索——以德宏职业学院为例李能仙;姜加辉;汤果怡;马云肖;130-131
大数据时代高职英语混合式教学模式研究满兴燕;132-133
高职计算机课程分层教学模式的探究黄英;134-135
案例教学法在新媒体营销课程中的应用探析任源;136-137
以退为进,从“导演”到“幕后”——综合实践课程中教师角色的转换汪宜;138-139管理◆师资◆培德
积极心理学视角下中职生自我管理能力培养策略研究楚晓红;112-113
正人达业铸匠魂 明德敦行跃龙门——重庆市龙门浩职业中学校“龙门文化”体系展示祝楠;冯志梅;114-115
学习工匠精神 提升教研管理能力肖樨;董应全;杨彦娟;雷瑛;肖小尧;116-117
中职教师课堂管理模式的探究蔡婧堃;118-119
信息技术与教育教学管理的深度融合分析李志亮;120-121
以情感人 以德育人——职业学校班风建设之“三三三”治班方略辛春义;宋钰;122-123
军事化管理在中职教育中的作用叶飞;124-125
精细化管理在中职教学教研中的应用刘爱民;赵娅萍;侯明;王子辛;126-127
论移动学习环境下中等职业学校信息化教学资源的应用——助学系统的开发与实战张顺海;128-129
提升幼儿教师科研素养的一体化教育策略张景美;王少娟;130-131
技工院校双师型青年教师成长现状与培养途径分析吴开军;132-133
民族中职校德育多元化评价主体研究龚星鹏;134-135
中职班主任德育中如何有效实施激励策略刘明燕;136-137
在中职德育活动中培养学生责任担当素养的研究楼小培;138-139实践◆探索◆改革
民办高校信息化团队建设的探索与实践石磊;140-141
职业院校汽车专业实践教学管理研究刘国辉;142-143
现代学徒制在高职院校服装设计专业中的实践策略探讨丁天;144-145
思想政治教育与艺术设计专业课程相融合的路径探索杨静;146-148
论艺术教育专业人才出口困境周荣耀;149-151
高职院校大学生就业困惑剖析于斌;152-153
基于创新创业视角下高职院校精准实施学生资助工作探析夏立治;154-155
新时代人事考试探析尹慧峰;156-157
生本理念下学前儿童心理学教学模式探索张俊明;158-159
探析班级物质文化建设朱巧玉;160-161
家庭教育资源在幼儿科学活动中的利用开发探究李艳梅;162-163
诵中华经典——中华优秀传统文化融入高职校园的策略研究金彦彤;164-165
大数据背景下高职院校图书馆创新服务探索李燕;166-167
高校礼仪课程思政改革的策略吴蕴慧;168-169
以“做中学,学中做”模式探索高职院校化工类专业毕业设计(论文)教学改革田琨;王钰;裴秀;孙晓东;170-171
高职有机化学教学改革研究徐丹;马静;172-173
无人机专业教育教学模式创新改革与实践探索张引;174-175
高职给排水工程资料管理课程改革探究冯艳颜;176-177
护理专业临床实践模式教改班的临床护理教学改革马四军;178-179课程◆教法◆育人
基于岗位需求的网店美工课程教学改革探究皇甫琳;140-141
让中职外贸业务协调课堂“活”起来陈黎明;142-143
基于蓝墨云班课的中职数学课程教学改革研究刘芳;144-145
多元智能视角下电子技术课程考核模式的构建李敏;146-147
新时代电工基础实验课教学的创新与探究孙承东;148-149
解析体育课堂篮球技术的教学方法冯怡得;150-151
职业院校汽车专业英语兴趣导向教学法探究张燕;152-153
案例教学法在中职护理专业正常人体学基础教学中的应用研究冯丽萍;154-155
互助式教学法在中职护理学基础实训教学中的实践何冬梅;156-157
分析外科护理学教学中改良情景模拟教学法的应用苏小明;158-159
PBL教学法结合翻转课堂在职高法律课程教学中的效果研究丁慧韡;160-161
六步行动导向法在国际商务专业实训教学中的实践研究陈夏兰;162-163
角色扮演法在中职数控技术教学中的融入黄小桂;164-165
机械类专业理论教学方法创新初探张磊;166-167
浅谈中职建筑CAD的教学方法——浅谈采用理论实践一体化的教学方法周飞飞;168-169
再谈中职语文教学中如何培养学生的人文素养柳胜辉;170-171
中职英语学科核心素养的理解与践行研究聂新生;172-173
“一带一路”背景下中职日语教学中学生跨文化交际能力培养策略汤筱玲;174-175
新形势下提高青年党员干部思想理论水平和党性修养研究韩晓洁;176-177
职业院校学生工匠精神培育的实践研究——以淄博理工学校陶艺分校为例刘永;师长君;178-179
世赛引领学生“工匠精神”的培养万文艳;180-181
论加强技工院校学生意识形态教育工作的方法与途径樊天霞;王荣全;182-183
产教融合 知行合一——校企合作视域下的机械自动化职业人才培养研究白泽森;184-185
中职学校电子商务专业学生的创业能力培养策略郑琨;186-187
浅谈提升学生核心素养的途径与方法——以中职会计专业为例姜莉莉;188-189
民族地区中职教育学生自我管理能力培养研究曾庆辉;190-191
中职机械教学中学生创新能力的培养探讨杨燕青;192-193管理◆育人◆培德
新时期高职院校学生管理问题及对策研究夏学亮;180-181
基于网络平台的学生社团管理模式思考朱晨欣;182-183
高校后勤环境及卫生管理工作浅析王雅娟;184-185
高职校财务分析——以SP学校为例陈赞;186-187
县域职业学校的知识产权管理钱亚杰;188-189
现代学徒制视角下高职院校学生职业素养的培育与构建邵夫林;190-191
新思想指导下高职院校大学生文明素养提升路径研究宗琪;192-193
谈突发公共卫生事件时期大学生素养之提升华卫星;194-195
学前教育专业信息技术课程教学中学生核心素养的培养探究郝新莲;196-197
高职高专历史教学中学生创新能力的培养孔祥爱;198-199
“互联网+”背景下职业院校心理健康教育的方法与途径研究薛晓蔚;200-201
高职学生顶岗实习期思想工作教育不可忽视张玉兰;202-203
互联网思维在实现高校思想政治教育创新中的作用孙玲;204-205
新时代高职德育面临的挑战与对策研究徐彧;206-207教学◆创新◆实践
论中职语文教学有效性提升路径王海灵;194-195
浅论运用群文阅读提高中职生语文水平的策略张兆玲;196-197
中英互译中的三个技巧赵丽芳;198-199
基于作者视角下的中职语文散文教学策略探究——以中职语文实验教材《荷塘月色》为例李竹青;200-203
浅谈职高美术教学中如何提高素描写生的准确性张雁平;204-205
探析职业高中公共艺术音乐欣赏课琵琶曲《十面埋伏》教学车雅敏;206-207
学情·情境·任务:提升公共艺术教学质量的关键——以《生活中音乐的选择》一课为例刘丽娜;208-209
家校合作推动商务礼仪教学浦伟萍;210-213
专业社团活动助力专业教学实践质量提升于芳;214-215
中职数学课堂教学中如何有效实施“面向人人”何群;216-217
中职烹饪专业实施教学精准化的策略孙春艳;218-219
产教深度融合理念下“工作室2.0版”的创设与实践——以中职平面设计教学为例赵峰程;220-221
浅谈新课改下的中职建筑装饰教学创新策略霍红丹;222-223
职高数学合作学习的探索吴仲华;224-225
混合式教学模式在中职会计教学中的应用胡楚虹;226-227
浅谈技工院校网络创业培训实践中的问题及对策吴玉凤;228-229
利用数学建模方法解析几个物理问题高收茂;230-231
三相异步电动机星三角降压启动控制线路的装调与维修教学实施报告王鹏;232-233
中职图书馆基于九型人格的人物传记阅读推广杨昆;234-236创新◆应用◆研讨
高职院校教学秘书工作创新探析杜珈;208-209
浅谈3ds Max教材开发中对多边形建模的灵活应用张越军;210-211
微课在基础护理学教学中的应用探讨甘纯;212-213
基于微课的翻转课堂教学模式在护理教学中的应用探索韩丽丽;214-215
基于雨课堂的混合式教学在高职儿科护理教学中的应用罗丽芳;魏煦欣;寇桂香;张燕;李娜;田佳英;216-217
新思想引领下高校意识形态教育提升路径研究董梅娜;218-219
做好新媒体党建宣传报道分析戎凡;220-221
高职院校校企社合作共建专业社团研究李俏;222-223
智慧校园网络及安全的SDN架构选择研究王兴文;224-225
浅谈高职院校计算机应用基础课程在线考试系统的实现何杰文;226-227
试论高职院校校园足球实施的可行性路径史强;吴聪;228-229
高职人体解剖学实验教学改革探索与研究张栋梁;韩中保;230-231
江苏省高职院校开设康复护理学课程需求调查报告左贾逸;232-233
名不符实的英语主动句刘发金;234-236